Ce face parte din discurs? Care este diferența dintre cuvinte oficiale și independente una de cealaltă?

Chestiunea a ceea ce este o parte a discursului în manualele de limbi moderne este pusă în discuție în școala primară. Datele primare privind morfologia primesc copiii din primul an de formare.

Mai mult, aceste informații sunt completate. Grupele de studiu ale cuvintelor din caracteristicile lor gramaticale este finalizată, de regulă, în clasa a șaptea.

Deci, ceea ce face parte din discurs?Acest termen este înțeles ca o anumită categorie de unități lexicale care împărtășesc trăsături comune semantice și morfologice. Pentru un substantiv, astfel de indicatori pentru unificare vor fi obiectivitatea, delimitarea cuvintelor comune și adecvate, prezența numărului și a sexului ș.amd Și pentru un verb - desemnarea unei acțiuni sau a unui proces, care aparține unei forme perfecte sau imperfecte, prezența unei forme speciale de inflexiune - conjugare. Informații academice despre ceea ce este o parte a discursului sunt suficiente în literatura de specialitate. Prin urmare, să ne ocupăm doar de cazuri dificile de morfologie.

Diferența dintre cuvintele independente și cea oficială

Grupuri morfologice în totalul rusesczece. Ele sunt împărțite în 3 categorii: independente, oficiale și interjecții. Aceste categorii de unități lexicale au diferențe gramaticale. Adesea elevii nu le recunosc. Cuvintele notabile au întotdeauna o imagine și o interpretare vizibilă. Indiferent dacă este vorba de un obiect, de o acțiune, de un semn sau de un număr, putem să le imaginăm întotdeauna sau să ne întoarcem la un dicționar explicativ. Cuvintele de serviciu sunt lipsite de sens din punct de vedere al vocabularului, sarcina lor este îndeplinirea anumitor roluri: combinația de propoziții simple ca parte a unui complex, definirea dependenței unui cuvânt semnificativ de altul și așa mai departe. Și interjecțiile sunt necesare pentru exprimarea sentimentelor sau a emoțiilor: oh, ooh, wow și așa mai departe.

Homonymy în morfologie

Mulți școali ridică o astfel de întrebare:Care este caracteristica morfologică a cuvântului "mulțumesc"? "Ce" este acea parte a discursului? Sau este "rece"? Și cuvântul "cântat"? Și la fel, la prima vedere, cazuri dificile de a determina afilierea morfologică a cuvântului, este tipărită foarte mult. De fapt, problema poate apărea numai în caz de incapacitate de a pune o întrebare la un cuvânt. Dar fără context, este imposibil să determinăm ce parte din discurs este în fața noastră, în cazul omonimiei este imposibil.

Dar în propoziție este foarte ușor de înțeles: pune doar întrebarea.

Decapitulare / preposition:

• Mulțumită (ce?) Din părinți, Anna le-a îmbrățișat strâns. Mulțumită (ce?) Îngrijorării lor, ea sa recuperat.

Pronoun / uniune:

• Ivan a întrebat: "Ce (ce?) Este acea parte a discursului?" Andrei a răspuns că (nu poate pune o întrebare) nu știe.

Adjectiv scurt / categorie de stare:

• Salutul ei a fost (ce?) E rece. Din aceasta am devenit foarte (cum?) Rece.

Verb / adjectiv scurt:

• Seara mi-a cântat un cântec (ce a făcut el?) Despre faptul că a cântat deja roșiile (ce?).

De aceea, analiza morfologică a cuvântuluieste întotdeauna sugerat să se facă într-o propoziție specifică, astfel încât elevii să poată pune o întrebare de la o altă unitate lexicală. După cum ați văzut acum, definiția unei părți a discursului nu se bazează numai pe memorarea mecanică a trăsăturilor gramaticale, ci este un proces creativ și interesant.