Cine este profesorul: de ce să ridic calificările profesorilor?

Când părinții aduc un copil la școală, numaipuțini au o idee despre ce face profesorul. La urma urmei, activitățile sale nu se limitează doar la lecții. Profesorii au concursuri care nu sunt necesare doar pentru a dovedi că sunt cele mai bune. Acest lucru permite colegilor să împărtășească experiențe și să îmbunătățească calitatea muncii lor.

Cine este profesorul?

Aceasta este o persoană implicată profesionalformarea și educația copiilor, care participă la formarea valorilor vieții. Profesorul din clasă menține disciplina. El organizează distracții școlare și activități în timpul orelor. Aceasta include drumeții, excursii la teatru și alte evenimente culturale, petreceri de ceai.

Profesorul interacționează, de asemenea, cu părinții: el ar trebui să sprijine feedback-ul, să-i invite să deschidă clase, să țină întâlniri părinți. Pe ele profesorul povestește despre realizările elevilor, despre ce trebuie să acorde atenția părinților, rezolvă problemele organizaționale.

Principalele atribuții ale profesorului

În afară de toate cele de mai sus, ce altceva este inclus în activitățile profesionale ale profesorului?

1. Organizarea procesului educațional.
2. Controlul asupra calității stăpânirii materialului.
3. Îmbunătățirea abilităților acestora.
4. Organizarea activităților extra-curriculare.
5. Interacțiunea cu părinții și cadrele didactice.

Este prin modul în care profesorul își face treabape toate aceste aspecte, și statutul său profesional și pedagogic este determinat. Răspunsul la întrebare, care este profesorul, ar trebui să includă toate indicațiile enumerate.

Pregătirea profesorilor

Un punct important pentru profesor esteformare continuă. Aceasta înseamnă că educatorii continuă să studieze pe tot parcursul carierei. În plus față de auto-educație, participarea la seminarii, este obligatorie să frecventeze cursuri de perfecționare la fiecare câțiva ani. Pentru ce este?

Pe baza definiției care este profesorul,devine clar că el trebuie să caute în mod constant noi tehnici pentru rezolvarea sarcinilor puse. Pedagogia evoluează constant, deoarece prioritățile pentru generația tânără se schimbă. Și profesorii trebuie să construiască un proces educațional cu aceste caracteristici în minte.

Pentru aceasta, aceste cursuri sunt necesare, ele pot fi de asemeneaPentru a evidenția problemele pentru care instituțiile de învățământ au fost alocate nu atât de mult timp. Pe ei, profesorii își împărtășesc experiențele și învață despre introducerea inovatoare în educație. Participarea la un curs de perfecționare este necesară pentru a obține o categorie pentru profesor.

Certificarea cadrelor didactice

Evaluarea activității lor pedagogiceprofesorul primește la trecerea certificatului, scopul acestuia fiind nu numai evaluarea activității profesorului, ci și stimularea dezvoltării profesionale. Această procedură are loc în două etape: desfășurarea unei sesiuni deschise la care este prezentă comisia de atestare și analizarea documentației furnizate de către profesor.

Fiecare membru al comisiei își face evaluările, și mai departePe baza acestui aviz, se calculează scorul mediu. Și deja pe baza acestui fapt, se ia decizia de a atribui o categorie profesorului. Tinerii specialiști și persoanele care au lucrat mai puțin de doi ani într-o instituție de învățământ au dreptul să nu fie atestat. Atribuirea unei categorii este un indicator al profesionalismului unui lucrător pedagogic.

Ce categorii există?

Există doar două dintre ele: primul și cel mai înalt. Fiecare dintre ele are propriile cerințe. Pentru a obține prima categorie de calificare, aveți nevoie de:

• să prezinte dinamică pozitivă în implementarea programului educațional și în monitorizare;
• să poată identifica propensitatea studenților pentru cercetarea științifică, sport și activitatea creativă;
• să aducă o contribuție personală la îmbunătățirea calității sistemului educațional, îmbunătățirea metodelor de predare, împărtășirea experienței de predare cu colegii.

Pentru a se califica pentru cea mai înaltăcategoria de calificare, este necesar, pe lângă toate cele de mai sus, să participăm activ la întâlniri metodologice, să dezvoltăm metode și să participăm la competiții profesionale.

Competiția principală a profesorilor

Există multe concursuri la diferite niveluri(de la urban la federal), în care profesorii își pot arăta talentele și pot demonstra tuturor că noile abordări ale învățării funcționează. Dar cel mai important pentru ei este concursul "Profesor al Anului".

Se desfășoară în trei etape. Primii concurenți trebuie:

• plasarea evoluțiilor metodologice, care ar trebui să fie inovatoare;
• cu privire la asocierea metodică pentru a prezenta colegilor experiența lor profesională;
• conduce o demonstrație instructivă;
• în modul de improvizație pentru a discuta cu elevii o întrebare importantă pentru ei;
• demonstrați interacțiunea cu părinții.

La următoarea etapă, profesorii dețin o clasă de masterși să ia parte la o discuție deschisă privind o problemă semnificativă din punct de vedere social. Și în etapa finală, concurenții participă la "masa rotundă" împreună cu oameni celebri în educație pe tema respectivă. De asemenea, ia parte și ministrul Educației și Științei al Federației Ruse. Câștigătorul absolut al concursului primește postul de consilier public al ministrului educației și științei din Federația Rusă pe care îl ocupă în cursul anului. Prin urmare, este o onoare pentru profesor să câștige concursul "Profesor al anului".

Astfel, munca profesorului nu se referădoar școli. Cine este profesorul? Acesta nu este doar un educator al cărui scop este de a spune materialul din manual. Dacă este un profesionist real și îi iubește specialitatea, el va putea influența sistemul educațional din țară.